如何培养小学低年级学生的劳动习惯

王芙蓉

《文渊(小学版)》 2020年05期

湖南省常德市津市市第一完全小学 湖南 常德 415400

随着现在教育改革的不断深入,对小学生的素质教育尤为重视,尤其在素质教育中的劳动教育,强化小学生的劳动教育对小学生个人而言具有非常重要的意义,对他们未来的成长具有促进的作用.因此,培养小学生的劳动意识、劳动习惯和劳动动力对小学生的健康成长至关重要,需要学校、教师和家长重视对小学生劳动教育的程度,但是在小学教育阶段中,由于各种因素导致劳动教育无法有效的实施,阻碍了学生劳动习惯的养成,本文结合自身的劳动教育经验,对培养小学生劳动习惯、意识等方面进行分析,并提出有效的对策.

劳动习惯;小学生;策略;劳动意识