浅谈如何增强数学教学的趣味性

罗显政

《文渊(小学版)》 2020年01期

百色德保县敬德镇中心校 广西 百色 533712

为了提高小学数学课堂教学的效率,小学数学教师应该使用有效教学方式增强数学教学的趣味性.只有当数学教学过程充满了趣味性,学生才能够更加积极主动地进行学习.本文主要针对增强小学数学教学的趣味性的策略进行了深入研究.

小学数学教学;趣味性;增强策略