高校英语课堂教学中的对话教学探究

郭梦瑶

《文渊(小学版)》 2020年01期

六安职业技术学院 安徽 六安 237158

基于高校实际英语教学的内在形式需求,本文将从高校英语课堂教学中的对话教学实质内涵、构建原则、构建策略以及实践策略等四方面进行分析,以此促进高校英语课堂的教学质量能够得到长效性的发展及提升.

高校英语;课堂教学;对话教学