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段利平
《文渊(小学版)》 2020年01期
山西省晋中市太谷区侯城乡惠安学校 山西 晋中 030800
多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用给师生带来了很多益处.但值得注意的是,如果教师多媒体技术应用不当或欠妥,反而会对小学英语教学造成消极影响.基于此,我们有必要分析现阶段小学英语多媒体教学应用现状,针对其中存在的问题提出相应的对策,以完善多媒体技术应用,切实发挥多媒体的教学辅助作用,推动小学英语教学质量进一步提升.
小学英语;多媒体技术;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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