用爱浇灌心灵之花——浅议小学高年级班级管理新思路

魏海花

《文渊(小学版)》 2020年01期

广东省河源市龙川县培英学校 广东 河源 517300

随着新课程改革理念的逐渐深入,教育部门倡导各阶段教学中重视素质教育.在小学教学过程中,着眼于学生未来的发展,培养学生的综合素质,也成为当前教育教学的核心目的 .基于此民教育环境下,小学班主任应勇于挑起重任,在督促班级学生搞好学习成绩的同时,也应发挥统筹管理的作用,营造良好的班风班貌,促进学生道德素质的发展.本文就如何用爱之花浇灌心灵之花,做好小学高年级学生的班级管理工作的新思路,作出探讨.

小学高年级;班主任;班级管理;德育