浅谈初中英语口语教学的有效策略探究

樊丽丽

《文渊(小学版)》 2020年01期

进贤县架桥镇架桥初级中学 江西 南昌 331719

英语是一门语言工具,学习英语的最终落脚点必然是现实中的应用.口语交际显然是最基本的一种语言应用方式.过去受到应试教育理念的影响,很多教师不重视口语教学,导致很多学生虽然能够取得不错的卷面成绩,但即使是一般场景下的简单英语对话也会让他们觉得困难重重.目前,这种情况得到了一定的改观,还需要广大同仁继续努力,加强教学创新,在深刻把握初中生心理性格特征的基础上,努力寻找更容易被学生所接受的教学策略方法,将英语口语变成学生未来人生道路上能够充分使用的一项重要技能.

初中英语;口语教学;有效教学;方法策略