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王晏
《文渊(小学版)》 2020年01期
贵州省安龙县洒雨镇向阳小学 贵州 安龙 552404
小学数学学科的主要教学目的 是激发学生对数学知识的探究心理,提升学生的理解能力和思维能力,但是由于数学逻辑性较强加大了学生的理解难度,而将数形结合教学方法与教学内容进行结合,能够以更加形象化的方式展示数学知识,加深学生对数学知识的理解与灵活运用.基于此,本文将详细阐述数形结合教学思想在小学实践教学中的具体应用方式.
数形结合;小学数学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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