小学英语教学中渗透德育教育的策略探析

周明娟

《文渊(小学版)》 2020年01期

信宜池洞排田小学 广东 信宜 525300

开展德育教学,培养学生德育品质已经成为素质教育背景下的重要教学目标.但是现阶段很多教师在小学英语教学中并没有渗入德育教育,部分教师认为英语是语言学科,要重点学习单词和语法.但是归根结底英语属于人文学科,不仅要承担语言教学的功能,还要承担德育教学的职责.本文主要从现有的英语教学经验出发,从三个方面阐述如何在小学英语教学中渗透德育教育,以期为其他学者的研究提供新的视角.

小学英语;德育教育;策略