浅析陶行知教育思想在幼儿户外游戏中的运用

王茜倩

《文渊(高中版)》 2020年06期

苏州国际外语学校幼儿园 江苏 苏州 215000

笔者研究陶行知教育思想在幼儿户外游戏中的运用,根据个人的教育经验,在分析幼儿户外游戏当前问题的基础上,结合陶行知教育思想,提出促进幼儿户外游戏活动的对策,以便促进幼儿的发展.

陶行知;幼儿园;户外游戏