游戏在小学英语教学课堂中的应用策略探究

储翔云

《文渊(高中版)》 2020年06期

安徽省六安市金寨县产业园实验学校 安徽 六安 237300

英语作为一门语言类的学科,教师在教学过程中就应该积极创造学生开口说话的机会,促使学生的英语学习能够适应自身身心发展的规律,能够让他们在一种愉悦的氛围中高效的学习英语知识.因此,教师应该积极运用游戏教学法,为学生营造良好的学习气氛,让整个英语教学能够有条不紊地开展.文章基于此点,对游戏教学法在小学英语课堂实践中的应用进行了探究.

游戏教学法;小学英语;课堂教学实践;应用策略探究