高中历史教学中学生家国情怀的培养路径

刘向东

《文渊(高中版)》 2020年06期

宁夏回族自治区北方民族大学附属中学 宁夏回族自治区 银川 750021

随着我国综合国力的提升,对教育也作出了崭新的要求,在高中历史教学中,对学生家国情怀的培养在历史学科教育中受到了越来越多的人的重视,且渐渐成了社会重点关注的对象,如何有效地开展历史教育,促进学生爱国主义精神的建立成了教育工作者面临的重要问题,基于此,本文将对高中历史教学中学生家国情怀的培养路径展开研究.

高中历史;家国;情怀;教育