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刘知常
《文渊(高中版)》 2020年06期
江西省新余市暨阳学校 江西 新余 338000
小学教育是基础教育,不仅关乎小学生的后续学习,还关乎小学生的未来成长.小学语文教师在教学中突出学生的主体地位,指导学生探索知识,营造具有较高融合性的课堂氛围,能够激发小学生的学习兴趣,增强小学生的参与意识,从而获得良好的教学效果.
小学语文;参与式教学;应用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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