首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 探析小学语文课堂如何提升与师生互动性

  • 探析小学语文课堂如何提升与师生互动性

    作 者:

    苏玉静

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    沈阳路小学 山东 威海 264200

    摘 要:

    小学语文课堂教学是一个由教师和学生共同组成的整体.在小学语文课堂教学的课堂中需要老师与学生进行双向的互动,是教师的教和学生的学的两个相辅相成的过程.师生之间在小学语文课堂上注重双向互动,营造和谐的课堂氛围,提高学生的参与程度,激发学生学习兴趣,提高学生学习活动的有效性.文章将主要阐述在小学语文课堂上提升师生互动性的主要意义,并就如何在小学语文课堂上提升师生互动性提出相应的建议.

    关键词:

    小学语文;课堂;师生互动

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