首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究

  • 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究

    作 者:

    滕妍

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    黑龙江省牡丹江师范学院 黑龙江 牡丹江 157000

    摘 要:

    在发展速度更快的现代化社会中,小学生受网络环境、家庭教育等的影响,部分学生会存在一定心理健康问题,因此心理健康教育在小学教学内的渗透便十分重要.在小学语文教学中,阅读教学是一类主要教学方式,它对心理健康教育的渗透影响重大,基于此,以下分析小学语文阅读教学渗透心理健康教育的前提及策略.

    关键词:

    心理健康教育;渗透;阅读教学;小学语文

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