聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
成亮
《文渊(高中版)》 2020年06期
江苏省南京市宁海中学 江苏 南京 210024
高中数学课堂教学中,习题练习可以帮助学生掌握知识内容,提高学生知识应用能力.同时,结合习题教学活动可以了解学生学习情况,发现学生学习中的问题,采取有效的纠正措施.在新高考背景下,为了提高学生学习效果,应当注重审题教学,提高学生审题能力,避免学生因为审题不严谨,导致解题错误,或者不能完成解题.本文从新高考角度入手,分析高中数学审题教学策略.
新高考;高中数学;审题教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。