巧用群文阅读提高小学生的语文阅读能力

袁惠金

《文渊(高中版)》 2020年06期

广东省惠州市仲恺高新区陈江小学 广东 惠州 516229

本文基于群文阅读教学的必要性展开分析,在明确语文阅读能力培养的对策同时,期望能够为后续小学语文教学工作的开展提供良好参照.

小学语文;群文阅读;能力培养;教学对策