关于提高初中生物教学质量的策略研究

李琴英

《文渊(高中版)》 2020年06期

江西省上饶市鄱阳县芦田乡大吉中学 江西 上饶 333133

近年来,随着素质教育的大力推行,学生的综合素质开始有了明显提高.但是仍有部分教师很难转变思想观念,他们秉承传统的应试教育理念,在课堂上以讲授为主,导致教学质量始终得不到提高.教师的这种教学理念对初中生物教学也产生了一定影响,生物是一门立足于实践的学科,课堂中仅凭教师的讲授是很难获得高质量的教学的.基于此,本文将探讨提高初中生物教学质量的相关策略.

初中生物;教学质量;策略