农村小学数学教学中学生自主学习的指导策略

杨海燕

《文渊(高中版)》 2020年06期

吉林省榆树市谢家中心小学校 吉林 榆树 130400

现在对孩子的要求越来越高,孩子们每天被迫接受各种各样的知识.虽然学的东西越来越多,但是有的效果却不见得好.因此现在的教学法中都主张培养孩子自主学习的能力.学生的学习不能只靠家长的或者老师的约束,而是要靠学生的自主.只有让孩子自己积极主动的学习,才能达到更好的效果.

农村教学;小学数学;自主学习;指导策略