关于提升高职院校五年制学生心理素质的研究

马璐

《文渊(高中版)》 2020年06期

辽阳职业技术学院 辽宁 辽阳 111000

随着社会不断进步,当代高职院校五年制招生规模不断扩大,学生面临的心理压力也在不断增大.本文在介绍基本背景的前提下,概述高职院校五年制学生心理健康主要特点以及心理健康教育对于高职院校五年制学生发展的重要意义.结合实际情况对高职院校五年制学生心理健康存在的问题进行分析,提出相应的解决对策.

高职院校五年制;心理健康