高校民族声乐教学的多元化发展

段霁珊

《文渊(高中版)》 2020年06期

东北师范大学音乐学院声乐系 吉林 长春 130117

民族声乐是高校重要的学科体系,占据着十分重要的位置.面对西方多元文化的不断渗透,民族声乐教学受到高度重视,各民族声乐在凸显民族特征的基础上,实现艺术的交融.鉴于此,本文深入分析了高校民族声乐教学的多元化发展存在的问题,探讨了可行性多元化发展策略,以期促进我国民族声乐教学和人才培养质量的提高.

高校;民族声乐教学;多元化发展