导学案在初中道德与法治教学中的运用研究

杜文静

《文渊(高中版)》 2020年05期

山东省宁阳县洸河学校 山东 宁阳 271400

在新时代的教育背景 下,导学案是教师根据教学目标和教学的重点、难点设计的以学生为中心的教学规划.本文将以导学案在初中道德与法治教学中的运用展开探讨,旨在通过导学案的方式促进学生自主学习和教学效果的提升.

导学案;初中教育;道德与法治;运用方法