中职学生自主管理行动现状与问题研究

齐斌

《文渊(高中版)》 2020年05期

济南市技师学院 山东 济南 250000

在中职新课改基础教育模式中,班级管理作为教育学生的辅助手段,其重要意义不言而喻,虽然中职班主任为班级管理的重要引领者,但也不要忽略学生们的自主管理作用,在尊重他们的同时,也应及时的引导学生更完善的进行自主管理,新时期以学生为主导的教育模式,少不了学生自主管理班级的模式,师生互相辅助的自主管理模式不仅能够减少中职教师的日常工作内容,还能够实现更高效的班级管理,教师们应该给以重视.基于此,本文主要探讨了中职学生自主管理行动现状与问题.

中职学生;自主管理能力;问题研究;培养策略