初中道德与法治课教学中的互动教学探索

张平

《文渊(高中版)》 2020年05期

贵州省铜仁市瓦屋中学 贵州 铜仁 554300

随着素质教育的推行,初中的道德与法治课程的重要性逐渐提升.初中道德与法治教学对于学生的思想品德,正确价值观树立有着非常重要的作用.目前在初中道德与法治课的教学还存在着互动性不高,教学效果不强的问题.因此,使用互动教学的方式让课堂氛围更加活跃,提升学生对道德与法治课程的积极性,从而提升教学效果有着显著的作用.本文将结合初中道德与法治教学中存在的问题,探讨在初中道德与法治课教学中的互动教学.

初中;道德与法治;互动教学