首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 浅谈小学语文作文个性化培养策略

  • 浅谈小学语文作文个性化培养策略

    作 者:

    刘丽丽

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    内蒙古通辽市科尔沁区明仁实验小学 内蒙古 通辽 028000

    摘 要:

    在新课程改革的形势下,各学科都开始探索教学方法,而作文教学是小学语文教学中最重要的环节之一.在过去的传统教学中,教师最常用的教学方法是让学生记住作文模板,然后在作文中写同一篇文章来获得高分.在素质教育背景 下,小学语文作文教学更注重培养学生的个性,让学生在教师的指导下创造文字,从而提高学生的写作能力,为学生今后的发展奠定良好的基础.

    关键词:

    小学语文;作文教学;个性化;培养策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读