思维导图在初中英语教学中的应用探析

薛凤珍

《文渊(高中版)》 2020年05期

山东省东营市东营区龙居镇中心学校 山东 东营 257091

众所周知,英语在社会发展和交流中占据重要地位,加强学生英语水平能力提升,是为学生未来英语交流打下坚实基础的必要方法.在新课程改革背景 下,思维导图广泛的与教育教学工作结合,并通过思维导图这种教育方式,培养学生英语学习能力和应用能力.现阶段,在初中英语教学中,合理引入思维导图教学方式,对于培育学生学习兴趣,以及强化学生英语水平的重要性不言而喻.从而全面促进英语整体教学水平提升,推动教育教学改革落实到位.

思维导图;初中英语;教学创新