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李加定
《文渊(高中版)》 2020年05期
温州护士学校 浙江 温州 32500
思维是个体获取知识的必备能力,其中批判性思维更是重要的思维形式.目前高中语文教学阅读过于注重理解层面,忽略培养学生批判性思维.作为一种高层次思维品质,语文教师在阅读教学中可从多方面展开教学,使学生能独立思考所学课文内涵,深化对课文理解,并形成良好的学习能力.
高中;语文阅读教学;批判性;思维能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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