有效阅读,不断提升小学生语文核心素养

唐梅英

《文渊(高中版)》 2020年05期

湛江市第二小学 广东 湛江524000

大家所生活的现实社会是可触可摸的,而阅读可能刺激学生的大脑神经,使他们不断想象,想象未知的世界,想象另一番风景.小学生进行阅读,不但是为了开阔他们的眼界,提高认知水平,拓展语文核心素养,更是为了在小学阶段打下良好的基础,为以后他们的学业打拼.小学语文教师要教会小学生学会有效阅读,在阅读的过程中学习语文,在学习语文的基础上阅读.

有效阅读;语文核心素养;小学生