农村初中数学的差生转变

刘春

《文渊(高中版)》 2020年05期

广西壮族自治区钦州市钦南区犀牛脚镇船厂中学 广西 钦州 535035

如何提高初中数学的总体教学质量,做好差生的转变工作,是初中数学教师的迫切任务,本文分析了差生的特点.指出差生的转变必须善于从学生的实际出发,并从培养学生兴趣,调整教学要求,进行个别辅导等途径进行了探讨.

农村初中数学;差生转变;农村教学