提高幼儿阅读兴趣的策略及运用

马子唯

《文渊(高中版)》 2020年05期

重庆市涪陵区幼儿园 重庆 408000

阅读能力是一个人在社会上发展所必须掌握的技能,需要从小开始进行良好的阅读习惯培养.幼儿时期是综合能力培养的关键时期,在这一阶段幼师需要加强对幼儿阅读兴趣方面的关注,帮助幼儿养成良好的阅读习惯.由于幼儿的认知能力有限,所以幼师在制定教学计划时要能够依照幼儿的不同年龄段进行细致划分,提高幼儿对于阅读的兴趣.本文根据阅读环境、阅读材料、阅读活动三个方面探究幼儿阅读兴趣提高的策略.

幼儿园;阅读兴趣;策略探究