改变高耗低能状况,构筑小学语文高效阅读课堂

陈宏剑

《文渊(高中版)》 2020年05期

云南省怒江州泸水市城墙坝完小 云南 怒江 673200

语文在学生的学习生涯中一直都是三大主科其中之一,地位始终都是至关重要的.为了适应符合现今时代要求的新课标教育改革标准,小学语文也有了新的教学目标和教学手段.例如在学生的整体综合素质方面,教师要特别注重提高文化内涵方面的能力,这同时也要求了教师需要在小学语文阅读课堂上实行一定高效的教育策略,来增强学生的阅读水平和思维能力.在锻炼学生进行阅读的同时,帮助学生养成符合核心价值观的人生观.虽然在实践教学的过程中会碰到不同的问题,但这对于教师来说,既是一种挑战也是一次机遇.

高耗低能;小学语文;高效阅读