小学信息技术教学生活化教学策略探究

刘兵

《文渊(高中版)》 2020年05期

吉林省德惠市第二实验小学 吉林 德惠 130300

信息时代背景 下,掌握现代化信息技术,学会运用各种网络工具,成为小学生未来发展的必备生存技能,本文从小学生的生活实际出发,对小学生信息技术教学生活化教学策略的课题展开了研究,在论述小学信息技术教学生活化重要意义的基础上,提出了教学导入和教学内容生活化、教学过程和教学方式生活化、学科融合实现信息技术教学生活化的教学策略,为小学信息技术教学生活化教学提供了有效的教学策略.

小学;信息技术;生活化;教学策略