首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 慕课视野下的地方高校公共音乐鉴赏课现状分析

  • 慕课视野下的地方高校公共音乐鉴赏课现状分析

    作 者:

    杨丹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    信阳农林学院 河南 信阳 464000

    摘 要:

    随着社会的不断发展,我国的经济文化水平日益提高,伴随着我国信息化科学技术的不断发展,信息化电子化与生活的关系越来越密切,互联网加开始进入了各行各业,在教育教学工作中,运用互联网加的教学模式已屡见不鲜.为了培养更高素质人才,更全面性人才,地方高校在课程改革中,也深入加强了互联网模式的运用,慕课作为互联网模式运用的最重要的组成部分,在高校中深受欢迎,对于高校的公共音乐鉴赏课程也有着很大的促进和帮助作用,他帮助原本稀松平淡的音乐课,生动有趣,它拓宽了学生音乐鉴赏的学习资源,增强了学生的学习热情.本文就通过对地方高等院校当下音乐鉴赏课现状的分析,将慕课视域加入地方高校公共音乐鉴赏课当中,运用了一些实际的例子,探索提出了慕课对于高校音乐鉴赏课程的应用与创新.

    关键词:

    慕课;地方高校;公共音乐鉴赏课;分析

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