互动教学模式小学美术课堂的探索与实践

潘凤莲

《文渊(高中版)》 2020年05期

重庆市渝北实验小学校 重庆 401120

小学美术课程是学生们在小学阶段的基础课程之一,小学美术课程不仅能够培养学生们独立形成自身独立的审美能力和审美特点,还能够完善学生们的性格,提高学生们的文化内涵.随着新课程标准改革的不断推进和发展小学美术课程也在逐步完善和发展新的教学模式,本文重点从开展互动教学这一角度进行分析和探讨.

小学美术;课堂互动;教学方法