艺术高考中的声乐教学探讨

赵春

《文渊(高中版)》 2020年05期

河北省保定市女子职业中专学校 河北 保定 071000

声乐教育是一种审美教育,其在艺术教育中占据着重要的位置.声乐教育需要一个循序渐进的过程,不仅需要教师的悉心指导,还需要学生自我摸索和反复练习.本文从打牢基础,增强技能、发掘个人特点,突出艺术能力、注重心理辅导,提升应试能力三个方面探讨艺术高考中的声乐教学.

艺术高考;声乐教育;基本功;个人特点;心理建设