摘 要：
有压力就有动力,适当的压力能够帮助学生充分发挥自己的优势,在考试中取得相应的好成绩,同样地,考前适当的焦虑对学生学习起着积极的正面作用,能够让学生以积极的态度面对学习.但是在过犹不及的道理下,过度的考试焦虑会严重影响学生的考试心态以及学习态度,甚至影响到考试,最终达不到期望目标,使学生的信心得到严重打击.小学低年级学生接受能力有限,尤其数学科目的 学习难度较大,学生难以消化,加上来自自己、家长以及学校的压力,使得学生的数学考试焦虑加重.因此,本文从小学低年级数学考试焦虑产生的原因出发,为考试焦虑心理辅导提出几点策略,帮助学生缓解焦虑,摆正心态,继续向前发展.
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