论初中语文散文教学中提问设计的创新

万茹楠

《文渊(高中版)》 2020年04期

吴忠市红寺堡区第三中学

语文教学在进行散文教育方面有着得天独厚的条件，蕴含着多姿多彩的“美”。“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”课堂教学中若能巧妙提问，就可以改变平庸沉闷的课堂气氛，充分调动学生学习的主动性和积极性，高度激活他们的求知欲和学习的兴趣，从而能提高语文课堂教学的效率。笔者结合自己多年的语文教学实践，谈谈散文教学中提问设计教学一些做法。

初中语文；散文教学；提问设计；创新