首页 > 文渊(高中版) > 2020年第04期 > 新课标下初中语文诗歌鉴赏的教学实践

  • 新课标下初中语文诗歌鉴赏的教学实践

    作 者:

    段东芳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年04期

    单 位:

    江西省乐平市临港中学

    摘 要:

    中国是一个诗的国度,从远古的民歌、诗歌三百首、楚辞、汉魏六朝、隋唐五代、宋元明清时期的诗词歌赋,就像一条璀璨的星河,照耀在中华文明的历史上。《初中语文新课标》提出:语文课程应当以培养和发展学生的语言能力为中心。语言能力是学习其他学科的根本,是一个人的全面发展与终生发展的根本。因此,诗歌鉴赏教学是培养学生的文学兴趣和文学素养的最好途径。在教学过程中,应充分发挥其审美教育的作用,使其更具魅力。中国古典诗歌的主体意识,决定了其是一种美的文学。在此基础上,引导学生领略、欣赏古典诗歌中的自然美、田园美、情感美、友谊美。

    关键词:

    初中语文;诗歌鉴赏;教学策略;教学现状

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