科技赋能 促进飞跃 ——信息技术迈入高中英语课堂的优势分析

李军

《文渊(高中版)》 2020年04期

重庆市奉节夔门高级中学校

高中英语学科是高中学生课程学习体系当中的重要组成部分之一，通过高中英语课程的学习，不仅能够提高学生对于英语的熟练程度，更有利于提高英语综合能力和口语能力，在这一阶段培养学生的英语综合素养至关重要，信息化教学能够在很大程度上帮助教师实现更好的教学目标。我们主要从以下三个方面开展分析，分别是增加课堂教学的直观性、提高学生的英语学习兴趣、加强高中英语课堂的有效性，从而探究信息技术在英语教学阶段当中的作用。

高中英语；信息技术；教学策略