落实语文要素 优化课堂教学

王文静

《文渊(高中版)》 2020年04期

河北省保定市徐水区崔庄中学

部编版义务教育语文教科书采用双线组元，语文要素重点更加突出，目标更加集中，真正体现了教科书总主编温儒敏教授所说的“让课程内容目标体现的线索清晰，各个学段、年级、单元的教学要点清晰，按照课标的学段目标要求细化，将知识的掌握与能力的训练落实到实处”。作为一线语文教师，就要将这些语文要素，扎扎实实的在语文课堂去落实，来优化课堂教学，提升学生的语文素养。

语文要素；课堂教学；优化