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胡国英
《文渊(小学版)》 2020年03期
南城县泰伯学校
随着教学改革的不断推进,当前的教学越来越重视减轻学生的学习负担,让学生能够健康地成长和快乐地学习。在这一背景下,如何让作业变得更加的“智慧”和“高效”,让学生通过“智慧作业”,减轻自身的学习压力,提高学生的学习积极性,是当前教学中的重要目标。作为初中语文教师来说,要意识到初中阶段的学习压力是较大的,如何有效地利用作业,减轻学生的学习负担,让作业变得更“智慧”,是教师需要考虑的问题。基于此,本文结合实际教学经验,对“智慧作业”助力初中语文精准教学的策略探究进行探究,并提出了自己的见解和看法,希望对其他教师有一定的帮助。
智慧作业;初中语文;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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