首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 职业院校汉语言文学的教学现状和审美教育

  • 职业院校汉语言文学的教学现状和审美教育

    作 者:

    田馨

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    河南交通技师学院 463000

    摘 要:

    汉语言文学专业是提高学生文化素养,帮助学生领略汉语言魅力,增强学生文化自信的核心学科。立德树人理念指引之下,高职院校要重视汉语言文学教育工作的落实,让学生感知美、欣赏美,推动学生积极创造美,助力学生综合素养稳步发展。当前在职业院校汉语言文学教育中,不同程度存在学生审美意识缺失,审美体验单调,审美教学方法滞后等问题。汉语文学审美教育要积极革新教学方法,提升学生学习兴趣,对优质文学作品有效应用,让学生品味提炼,获得审美能力的稳定发展。同时拓宽审美维度,达成提升学生审美情趣,发展学生文化素养的有效育人目标。

    关键词:

    职业院校;汉语言文学;审美教育

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