思维导图在小学英语教学中的运用研究

章瑛琪

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省上饶市余干十小 江西 上饶 335100

思维导图作为一种思维工具，是对思维过程的直观、具体的反映，主要以关键词和关键图像的形式，通过图形和网络架构来存储、组织、优化信息，是英语教学的有力助手。教师可以在语音、词汇、语法、语篇、写作教学等多个方面应用思维导图。

思维导图；教学助手；小学英语