摘 要：
初中阶段的课堂教学开展过程中，教师培养学生们的乐感以及音乐鉴赏能力可以让学生们的整体素养获得非常明显的提高，也可以让学生们获得更加全面的个人发展，让整个初中阶段的音乐课堂教学拥有更加重要的教育意义。针对目前初中阶段的音乐课堂教学开展过程中存在的各种问题，教师应该注重利用画面感的构建，以及各种优秀的课堂教学策略，帮助学生们解决自己在音乐知识学习过程中存在的各种问题。所以本文就从初中阶段的音乐教学出发，探究应该如何培养学生们的乐感以及鉴赏能力，希望可以让学生们进入到一个更加高质量的音乐课堂教学环境之中。
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