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谢炎华
《文渊(中学版)》 2020年03期
江西省吉安市吉水县阜田小学
作业实际上也是课堂教学中的一个重要组成部分,科学的作业布置能够直观反映出学生的学习效果。另外,有效的作业也会开拓学生的事业,帮助学生巩固知识,会对学生的综合学习成效提升带来强有力的推动力量。为此,教师要精心设计作业,科学布置作业,才会促进学生在课堂中的全面发展。小学数学课堂教学也是如此,教师要通过作业的有效布置,让学生摆脱以往在学习中的局限性思维,摆脱思想禁锢,主动完成知识探究,在作业实践中掌握规则和规律。基于此,文章中主要分析了小学数学课堂中的作业布置策略。
小学数学;作业布置;有效方式;尝试;分析

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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