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张婉宁
《文渊(中学版)》 2020年03期
南京理工大学
现阶段,大数据技术被广泛应用于各个领域,促进了相关人员工作效率的有效提升。在大数据辅助下,高校教育管理人员可以更为有效地发掘事物背后蕴含的基本规律,结合办学水平发展情况拟定更具针对性的管理目标与策略,促进人才培养质量的进一步提升。因此,本文结合笔者首先分析了高校教育管理本质,而后结合实践经验探讨大数据对相关管理工作的影响和管理策略,以期有所借鉴启示。
大数据;高校;教育管理;影响;对策分析

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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