浅析小学数学教学中学生兴趣的培养

杨柳琴

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省抚州市东临新区七里岗乡中心小学

在进行小学数学教学时，教师一定要根据学生的年龄和心理特点设计教学内容，从学生的兴趣爱好出发，创设教学环境，为学生营造轻松的学习氛围，激发学生的学习热情，充分调动小学生的学习兴趣，只有让小学生对数学知识产生学习兴趣，才能让学生主动地对数学知识进行学习，进而提高学习效率。

小学数学；学习兴趣；数学教学