小学数学教学中学生数学思维的培养

林全

《文渊(中学版)》 2020年03期

吉安市安福县竹江中心小学

《数学新课程标准指出，数学素养是每个学生都应当具备的基本素养之一。小学阶段是学生系统学习数学知识的起始阶段，也是培养学生数学核心素养的基础阶段，对学生今后数学思维、数学能力的养成具有重要的影响。因此，教师要将对学生数学核心素养的培养放在教学工作中的突出位置。

小学数学教学；数学思维；培养策略