微课在初中信息技术教学中的运用

孟清华

《文渊(中学版)》 2020年03期

沈阳市第四十六中学 110101

微课是在教育实践中诞生并发展起来的新教学模式，它是指一节课堂的教学内容较少、时间较短的教案，它是教师根据课程设计对教学内容进行提炼和浓缩的教案。微课教学具有较高的教学价值，在信息技术教学中，可以通过微课巧妙地将抽象的内容简化，以较短周期的时间集中在一个知识点上展开，可以很好地满足初中学生认知特点，提高学生课堂参与度。基于此，本文从微课教学的优势展开分析，进而阐述其在信息技术教学中的应用，仅以此为初中信息技术教师提供教学参考。

微课；信息技术；教学应用；初中