初中数学体验式教学的实施方法分析

刘婉琪

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省赣州市全南县南迳镇南迳中学

体验式教学即在对初中数学展开教学的过程当中，教师鼓励学生积极主动地参与到课堂的学习当中，促使学生能够对学习的乐趣展开更为深刻的感受，以此使得学生学习的积极性逐步得到增强。本文从“创设教学情境，引发学生的体验；开展教学活动，丰富学生的体验；通过合作交流；增强学生的体验”三个方面入手，阐述了教师如何将体验式教学法引入到初中数学的课堂中，促使学生都能够得到更好的发展。

初中数学；体验式教学；实施方法