首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 新时代高职院校德育工作机制研究

  • 新时代高职院校德育工作机制研究

    作 者:

    蓝冰

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    1.承德应用技术职业学院;2.承德工业学校

    摘 要:

    高职院校是为社会培养高素质应用型人才的重要阵地,德育是新时代高职教育的重要组成部分,是高职院校加强思想政治工作的创新举措。高职德育工作具有鲜明的时代内涵和价值取向,如何将高职德育育人贯穿教育教学的全过程,起到全员、全过程、全方位育人的效果,是高职院校高质量发展的重要环节。基于此,提出新时代高职德育育人工作的实践路径:德育理念上“三育人”与“三贴近”并举、德育目标上劳模精神和工匠精神先导、德育教育上思政课程与课程思政并重、德育考核上“德育打卡”与综合评价并行,在深化高职育人使命中推进德育育人工作的有效开展。

    关键词:

    高职院校;德育工作;时代价值;实践路径

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